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Recherche sur le pin rouge

La Forêt expérimentale de Petawawa (FEP) offre une multitude de possibilités de recherches et de collaborations avec nos partenaires traditionnels et la grande communauté des chercheurs. La collaboration aidera à élargir et à approfondir la compréhension de la forêt.

Nous reconnaissons l'importance sociale, environnementale et économique des forêts du Canada et ouvrons les portes de la FEP à l'industrie, aux collèges, aux universités, à tous les paliers de gouvernement, aux collectivités autochtones et aux associations environnementales.

Pour favoriser autant que possible l'accroissement des connaissances sur les forêts et l'utilisation durable de la Forêt expérimentale, nous collaborons à diverses activités continues dans le cadre de trois types d'ententes qui se distinguent par leur durée, leur but et l'importance de la contribution du SCF :

Ententes de recherche collaborative
Projets conjoints
Ententes concernant l'accès

Ententes de recherche collaborative

Ces ententes visent à faire progresser la science forestière. Elles portent sur des projets de recherche où les partenaires du SCF sont les provinces et les universités, des chercheurs d'autres pays et l'industrie. Les travaux sont réalisés par des organismes externes, mais le SCF joue un rôle actif par le biais de ses réseaux de sciences et de technologie.

Exemple:

Établissement d'une expérience pour étudier scientifiquement des traitements visant la régénération naturelle du pin rouge, reconnu comme un écotype en péril à cause des activités humaines.
Partenaire : Ministère des Richesses naturelles de l'Ontario

Projets conjoints

Tout comme les ententes de recherche collaborative, les projets conjoints visent la recherche scientifique; ils sont généralement, toutefois, de plus courte durée, et la contribution du SCF aux activités est généralement moindre.

Exemple:

Élaboration de modèles de la croissance et de la production.
Partenaire : Oregon State University

Ententes concernant l'accès

Groupe de visiteurs

Ces ententes ne comportent pas d'activités de recherche. Elles facilitent l'utilisation de la FEP à des fins éducatives, récréatives ou économiques pour des groupes très variés. En général, la FEP ne participe pas directement à ces activités. Toutefois, dans le cas des activités éducatives, nous offrons souvent nos connaissances spécialisées et nos conseils.

Exemples:

Programme avancé en sciences pour étudiants de 10e et 11e années.
Partenaire : Deep River Science Academy

Fonctionnement du Centre d'accueil de la FEP pour le transfert de technologie et l'information touristique.
Partenaire : ville de Laurentian Hills (entité regroupant le village de Chalk River et la municipalité de canton Rolph, Buchanan, Wylie, and McKay).

Vous aimeriez en savoir plus sur ces partenariats?

Vous aimeriez discuter de possibilités de collaboration?

Communiquez avec le Gestionnaire des opérations (parbour@rncan.gc.ca).